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    南县CAD制图软件培训班
    2015-05-18 09:44:02 发布   次浏览   来源:94培训网   发布人:益阳市南县天威电脑学校 收藏 置顶 举报
南县CAD制图软件培训班
  • 区域:南县
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:常年招生
  • 授课对象:相关需求者
  • 网报价格:¥电询    课程原价:¥电询
  • 咨询热线:13907375509
  • 课程详情
  • 机构简介
  • 地图信息
  • 网上报名



一、讲解演示:南县天威电脑学校
是指教师课堂讲解应用软件时,要以“功能引导命令”来授课,讲解时要清晰、简洁,重点以软件操作为主,少讲理论知识,讲解软件中的命令时要减少生僻功能的讲解,只讲解与本专业相关或者较常见操作的功能,最终以案例的方式将命令功能直观演示给学生看,选择的案例要具有代表性、符合就业岗位需求、符合本专业的要求(如环艺中CAD案例应是建筑制图,不能为机械图)。现场实操是指教师每讲解演示完一个命令功能或者课堂中的案例后,须适时安排学生在规定的时间内对所学习的内容现场操作演练。
二、现场实操:
是指教师每讲解演示完一个命令功能或者课堂中的案例后,须适时安排学生在规定的时间内对所学习的内容现场操作演练。
三、检查指导:
是指学生在课堂操作演练时,教师要流动性巡视,并给予现场检查指导。对学生操作时出现的问题要及时提醒与更正,如同类问题普遍存在的现象,等学生操作完毕,教师须重新讲解并分析问题出现的原因及解决措施,同时将学生在课堂操作演练时的表现作为平时成绩记录在案。
四、案例练习: 
是指授课教师在每次课程结束后,要总结当次课程的内容,并布置本专业具有代表性的行业案例作为学生的上机练习任务,上机任务要满足三个小时的操作量。教务在安排学生上机时尽量安排授课教师辅导,如资源紧张,可安排其它教师辅导,但要和授课教师对接,明确布置上机任务。辅导教师要根据授课教师要求,有针对性的主动辅导,及时巡查,填写辅导记录册,记录学生上机平时成绩。
五、展示点评:
南县天威电脑学校是指授课教师要对学生上机任务评测结果进行分析,并将班级学生分成若干小组,每次上新课前应随机抽查1-2名学生的作品,展示给学生点评,点评人员可以是学生自我点评,也可以是小组推荐的学生点评,最终教师进行综合点评与指导,点评的时间由教师根据当次课程内容来把控时间。

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一、讲解演示:南县天威电脑学校
是指教师课堂讲解应用软件时,要以“功能引导命令”来授课,讲解时要清晰、简洁,重点以软件操作为主,少讲理论知识,讲解软件中的命令时要减少生僻功能的讲解,只讲解与本专业相关或者较常见操作的功能,最终以案例的方式将命令功能直观演示给学生看,选择的案例要具有代表性、符合就业岗位需求、符合本专业的要求(如环艺中CAD案例应是建筑制图,不能为机械图)。现场实操是指教师每讲解演示完一个命令功能或者课堂中的案例后,须适时安排学生在规定的时间内对所学习的内容现场操作演练。
二、现场实操:
是指教师每讲解演示完一个命令功能或者课堂中的案例后,须适时安排学生在规定的时间内对所学习的内容现场操作演练。
三、检查指导:
是指学生在课堂操作演练时,教师要流动性巡视,并给予现场检查指导。对学生操作时出现的问题要及时提醒与更正,如同类问题普遍存在的现象,等学生操作完毕,教师须重新讲解并分析问题出现的原因及解决措施,同时将学生在课堂操作演练时的表现作为平时成绩记录在案。
四、案例练习: 
是指授课教师在每次课程结束后,要总结当次课程的内容,并布置本专业具有代表性的行业案例作为学生的上机练习任务,上机任务要满足三个小时的操作量。教务在安排学生上机时尽量安排授课教师辅导,如资源紧张,可安排其它教师辅导,但要和授课教师对接,明确布置上机任务。辅导教师要根据授课教师要求,有针对性的主动辅导,及时巡查,填写辅导记录册,记录学生上机平时成绩。
五、展示点评:
南县天威电脑学校是指授课教师要对学生上机任务评测结果进行分析,并将班级学生分成若干小组,每次上新课前应随机抽查1-2名学生的作品,展示给学生点评,点评人员可以是学生自我点评,也可以是小组推荐的学生点评,最终教师进行综合点评与指导,点评的时间由教师根据当次课程内容来把控时间。

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